Formateurs et enseignants : concevoir et animer vos formations avec l'IA

Pour qui

• Formateurs indépendants, formateurs internes ou en organisme de formation, enseignants et animateurs.
• Vous préparez des contenus, des exercices et des évaluations, et vous voulez y passer moins de temps sans perdre en qualité.
• Débutants bienvenus : on part des bases, sans aucune compétence technique.
• Vous enseignez à l'école, au collège ou au lycée : la formation suit le cadre d'usage de l'IA en éducation publié par le ministère en juin 2025, et les règles de votre établissement s'appliquent en plus.

Ce que vous saurez faire

• Vous serez capable de concevoir avec l'IA une séquence de formation à partir de vos objectifs pédagogiques, puis l'adapter à votre public.
• Vous serez capable de produire avec l'IA des supports, des exercices et des cas pratiques, et vérifier chaque contenu avant de l'utiliser.
• Vous serez capable de construire une évaluation des acquis (quiz, grille de critères) avec l'IA, en restant seul juge de la note.
• Vous serez capable de choisir un outil d'IA selon l'usage prévu et les données de vos apprenants.
• Vous serez capable d’animer une séquence où l'IA aide à apprendre, avec des règles d'usage claires pour vos apprenants.

Le programme

1. Première demi-journée : concevoir avec l'IA

   3 h 30

   • Accueil : ce que vous enseignez, à qui, et la préparation qui vous prend le plus de temps.
   • Ce qu'est une IA générative, ce qu'elle fait bien (structurer, reformuler, varier, adapter) et ses erreurs : faits inventés, sources introuvables, contenus repris d'ailleurs.
   • Atelier : la consigne complète (rôle, mission, contexte, format, exemple), appliquée à une séquence de formation : objectifs, déroulé, durées, activités.
   • Atelier : un support et ses exercices (cas pratiques, mises en situation, questions de cours), adaptés à deux niveaux de public.
   • Vérifier avant d'utiliser : exactitude, sources, droits sur les textes et les images, biais.
   • Quiz de fin de demi-journée.

2. Deuxième demi-journée : évaluer et animer avec l'IA

   3 h 30

   • Atelier : un quiz et une grille de critères construits avec l'IA, alignés sur vos objectifs ; la note reste la vôtre.
   • Les outils et les données de vos apprenants : jamais de nom, de note ni de copie dans un outil grand public.
   • Animer avec l'IA : l'entraînement guidé, le jeu de rôle, la correction commentée, et des règles d'usage annoncées dès le début.
   • Enseignants : ce que dit le cadre d'usage de l'IA en éducation (usages des élèves selon le niveau, aucun compte personnel demandé aux élèves, données).
   • Quiz de fin de journée, puis le cas pratique final évalué : votre séquence complète, présentée au groupe, et votre plan pour les 30 jours qui suivent.

Ce que vous emportez

• Une séquence de formation complète conçue pendant la journée : déroulé, support, exercices et évaluation.
• Votre bibliothèque de consignes de formateur (séquence, exercices, cas pratiques, quiz, grille).
• Votre liste de vérification d'un contenu produit par l'IA, et vos règles d'usage de l'IA pour vos apprenants.
• Le support de cours en PDF.